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护理教育学

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教育评估与评价的形成期的突出特点是出现了以教学目标为依据的()

  • A、“杜威评价模式”
  • B、“斯金纳评价模式”
  • C、“布鲁纳评价模式”
  • D、“泰勒评价模式”
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