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中学教师资格证教育心理学(省考)
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中学教师资格证教育心理学(省考)
根据练习时间分配的不同，练习可分为（ ）
A、心理练习
B、集中练习
C、整体练习
D、分散练习
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最新试题
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就动作技能的学习而言，“见者易，学者难”
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智力技能形成的最高阶段是（）。
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（）可以控制动作的执行顺序和执行方式。它
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阅读、心算技能属于（）能力。
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操作技能的模仿必须在定向的基础上进行。
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动作技能形成所要经历的阶段有（）。
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在心智技能形成过程中，依据心智技能的实践
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练习扔铅球的动作时，宜采用的练习形式是（
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动作技能的特点不包括（）。
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简述安德森的心智技能形成三阶段论。
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吹拉弹唱属于（）。
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加涅认为，心智技能与学习策略都属于（）的
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个体逐步认识事物的种种联系、关系，直到认
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习惯是自然习得的，它既可能符合法则，也可
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在心智技能形成过程中，心智活动的实践模式
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智力技能的特点是（）。
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（）是形成各种技能所不可缺少的关键环节。
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练习曲线是开始时进步慢，后期进步快。
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目前，我国心理学家一般认为，用心理模仿拟
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下面有关操作技能的特点正确的是（）。
