多做题,通过考试没问题!
矫正教育学
题库首页
>
大学试题(教育学)
>
矫正教育学
对矫正教育者的考核重点是()。
A、 工作实绩
B、 心理素质
C、 文化程度
D、 工作年限
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
首先提出“隐性课程”这一概念的是芝加哥大
·
当代国为校正教育发展的倾向有()。
·
矫正教育具有的功能有()。
·
对矫正教育对象进行职业培训必须适应()。
·
专门研究罪犯矫正教育问题的学科,最早产生
·
()是西方许多国家监狱中最早实施的一种教
·
国外对未成年人以社会为基础的矫正教育主要
·
在我国,看守所关押的刑拘人员不属于矫正教
·
在西方教育史上,教育理论分成哲学取向和心
·
因人施教
热门试题
·
解除劳动教养人员
·
依据评估功能的不同,可以将矫正教育评估分
·
矫正教育对象的分类标准是什么?
·
1821年,在美国纽约州的奥本感化院进行
·
矫正教育对象
·
矫正教育活动发生的逻辑起点是()。
·
矫正教育对象接受教育改造和心理矫正的主要
·
理论界一般认为教育有育人功能、教化功能和
·
与普通教育者相比,矫正教育者工作的特点是
·
矫正教育中的行为矫正,对矫正教育对象的作