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00883学前特殊儿童教育

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“根据不同智力落后儿童现有发展水平和身体状况进行适时、适度的教育”,这指的是对智力落后儿童早期教育训练的()

  • A、反复性原则
  • B、整合性原则
  • C、量力性原则
  • D、个别性原则
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