多做题,通过考试没问题!
课堂教学技能考试
题库首页
>
文化教育职业技能考试
>
课堂教学技能考试
课堂观察的方法可大体分为划记法和描述法两种。
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
教师在倾听学生时,可以采用积极倾听方式中
·
课堂板书具有随意性,无须进行设计规划。
·
心理教育课教学板书的基本教学价值是()。
·
新课程下的一堂好课,应该明确地凸现在课堂
·
教师通过课件展示一个圆,然后教师:同学们
·
信息处理能力,主要包括:信息分类;信息统
·
下列内容,不属于板书的语言要求的是()
·
有的学生犯了小错误,如果教师不公开批评他
·
讲授即注入式教学。
·
导入可以在以下场合使用:在课堂教学开始时
热门试题
·
教师在进行演示实验时主要关注演示的现象,
·
情境导入技能是教师通过一定的情境导入新课
·
下列表述中,不属于导入的功能的是()
·
以下关于巩固教学的操作策略,不合理的操作
·
一项好的课堂规则所拟定的内容和表达方式必
·
()技能是教师变化不同的刺激,利用表情、
·
以讲授内容的内在联系为线索,以大小不同的
·
结课的主要构成有()
·
说课的时间通常安排一节课的()时间。
·
听辨的首要技术是对学生发言或提问的聆听,