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潜力激活与创造力开发继续教育
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专业技术人员继续教育公需科目
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潜力激活与创造力开发继续教育
高技术经济和知识经济指的都是一种以社会资源首要依托,以高技术产业为支柱的经济。
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潜力特征正确的是()。
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以下属于“时效激励”机制的激励措施的是(
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逆向思维的特点()。
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()等属于消极的情绪。
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在实践中()才能提高应变能力和组织指挥能
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心态分为()两种心态。
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下列属于人的能力开发的是()。
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在思维的类别中,与常规性思维相对,创造性
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()是市场经济的生命和源泉。
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专业技术人员是()的一部分,是社会大生产
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创新并非一般意义上的创造新东西的简称,它
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实现用人之长,目前在组织中还主要靠()。
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专业技术是专门从事某一特殊领域工作或职业
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信念
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情商不是与生俱来的,是在后天的环境与教育
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法国物理学家德•布洛伊写道:
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()的尺度在自觉不自觉地使人们认识到才华
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下列属于衡量智商高低标准的是()。
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文化的区别及统合的程度,区分越细的知识越
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创造力生产者透过记忆()及其他心智活动,