多做题,通过考试没问题!
潜力激活与创造力开发继续教育
题库首页
>
专业技术人员继续教育公需科目
>
潜力激活与创造力开发继续教育
潜力特征正确的是()。
A、遗传性
B、可诱发性
C、明显性
D、不可激发性
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
大部分个人活动存在于心理的深层,往往意识
·
()的特点是一个人的长期表现出来的精神状
·
“二八法则”国际上有一种公认的()。
·
创造是元认知监控的过程源自:美国心理学家
·
西方心理学家对智力结构问题有过()等几种
·
想象和联想属于()式创新思维方式。
·
()是发展知识的必然要求。
·
人的现实能力(即发挥出来的能力)和潜力就
·
我国的企业是()。
·
决定潜力发挥的因素主要有如下几个方面()
热门试题
·
专业技术是人类征服自然和改造社会运用的(
·
把能力运用到具体工作中去,应该从()来着
·
按照解决问题的新颖独特程度的不同,创造力
·
以()为特点的企业文化缺乏共同的价值观念
·
运用归纳与演绎推理去反复地观察、反复地概
·
典型的人类解决问题的思维创新过程可以分为
·
人的潜力是变动的
·
创新就是直觉思维和抽象思维()的结果。
·
创造力的哲学研究可从以下方面入手()。
·
一般外部交流的方式有以下几种()。