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素质教育概论继续教育
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素质教育概论继续教育
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促使学生健康成长，永远是教育的根本目的之
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学校与家庭教育的沟通方面包括（）等。
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（）在人的素质结构中发挥动力功能
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（）是对社会、他人有益而无害的独特人格品
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审美素质指个体在认识美、鉴赏美、（）等方
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论如何启动学校内部活力，形成高效运行机？
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论述素质教育与升学、考试的关系。
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素质教育目标不仅全面地反映（）要求，而且
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激励的特征是什么？
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社会教化是对受教育者进行社会塑造的外部动
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（）的重要职能是发展人的个性，使每一位受
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个别教学强调的是教师心中要有每一位学生，
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素质教育的主体性是什么？
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狭义的素质
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人的素质的差异，常常就是所拥有的（）的差
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基础教育包括（）教育、小学教育和中学教育
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地方课程开发主体主要是省级教育行政部门，
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素质教育（），这是教育本质的体现，是教育
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如何理解面向全体、全面和谐地发展？
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素质教育与应试教育的区别有哪些？
