多做题,通过考试没问题!
00397学前儿童音乐教育
题库首页
>
高等教育教育类自考
>
00397学前儿童音乐教育
在演奏打击乐器的过程中,使奏出的音响和音乐相协调一致的能力是()
A、乐器操作能力
B、随乐能力
C、合作协调能力
D、创造性表现能力
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
音乐教育工作不仅要为儿童的现实发展担负责
·
在音乐欣赏教学中,含有独立而鲜明的主题形
·
为提高幼儿韵律动作的随乐性,动作组合总体
·
学前儿童音乐教育的根本目的是通过音乐教育
·
专门性音乐活动
·
集体舞蹈的教育重点在于适应空间变化和()
·
幼儿园小班打击乐演奏的空间安排一般采用(
·
一般来说,在唱优美、温柔、悲伤的歌曲时,
·
人的高级神经活动所需的重要条件之一,是脑
·
在韵律活动中,3-4幼儿可以开始学习上下
热门试题
·
音乐作为一种独立的艺术,其基本特征之一是
·
即兴歌唱说话活动/即兴歌唱说话
·
韵律活动的材料包括:()、()和道具。
·
在幼儿园的音乐活动过程中,影响“心理唤醒
·
音乐教育促进幼儿身心健康发展表现在促进(
·
在演奏打击乐器的过程中,使奏出的音响和音
·
学前儿童音乐教育的媒介是()。
·
音乐活动的领域不同来划分,幼儿园音乐教育
·
前儿童音乐教育过程上的综合性主要体现在(
·
系列歌唱教学方案设计的主要目的是()