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09338课程设计与评价
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09338课程设计与评价
用一组测试题去测定某种教育现象的实际情境,从而收集资料数据进行研究的方法是()。
A、纸笔测试法
B、访谈法
C、问卷法
D、实验法
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()是通过精心设计的书面调查或问题来搜集
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课程设计的思路包括目标中心思路、过程中心
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校本课程开发的主力军是()。
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下列哪位教育家所倡导的经验课程被称为活动
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从自然、社会、自我三个维度切入主题,是综
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下列各项关于综合实践活动课程的排序正确的
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根据社会调查和统计,决定生活的需要,从而