多做题，通过考试没问题！

潜力激活与创造力开发继续教育

题库首页>专业技术人员继续教育公需科目>潜力激活与创造力开发继续教育

运用归纳与演绎推理去反复地观察、反复地概括、反复地推论，是创造性解决问题的（）的特点。

  • A、准备阶段
  • B、酝酿阶段
  • C、明朗阶段
  • D、验证阶段
查看答案

微信扫一扫手机做题

最新试题
热门试题