多做题，通过考试没问题！
潜力激活与创造力开发继续教育
题库首页
>
专业技术人员继续教育公需科目
>
潜力激活与创造力开发继续教育
双赢：双方利益的兼顾，提倡合作，强调各取所需、各有所得
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
批判当代社会对人的发展的压抑的人是（）。
·
潜能是（）在每一个人身上的尚未被（）出来
·
企业文化的本质是（），以达到激发员工自觉
·
实践中的创造力开发还是以如下模式铺展开来
·
“动态管理”机制的应用可以使组织机构增添
·
在激烈的国际竞争中，缺乏（）不仅会使我国
·
知识经济在资源上以（）、（）为第一生产要
·
邓小平关于（）是第一生产力的理论是知识经
·
专业技术是人类征服自然和改造社会过程中所
·
提高创新能力需要克服的思想障碍包括（）。
热门试题
·
对本单位或本行业来说，不同的（）直接影响
·
文化的区别及统合的程度，区分越细的知识越
·
培训激活是指通过培训的方式激活专业技术人
·
创造是一种复杂的心理整合
·
创新意识是人们对创新与创新的价值性、重要
·
专业技术人员潜力有匮乏性和可塑性（）。
·
梦幻中之所以能带来（），是显意识与潜意识
·
由于能力在很大程度上是一个客观感觉，因此
·
创新意识具有明确的目的性，从表象现象上看
·
管理心理学在发展过程中，产生了（）等有关
