多做题,通过考试没问题!
00883学前特殊儿童教育
题库首页
>
高等教育教育类自考
>
00883学前特殊儿童教育
由于发音方法不对,语音接近正确的发音,但听起来不完全正确,这属于()
A、声调错误
B、口吃
C、替代音
D、歪曲音
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
与回归主流的教育安置不一致的方式是()
·
传统的语言障碍研究中,言语障碍不包括()
·
给幼儿园教师的忠告有哪些?
·
运用模仿疗法进行学前特殊儿童行为矫正要遵
·
语言障碍矫治要抓好对儿童语言障碍的原因、
·
幼儿园教学中如何为语言障碍儿童提供特殊帮
·
学前特殊儿童一体化教育中的同伴教学的形式
·
英国医生()最早把多动症作为一个不同的综
·
简述教师的中心协调作用。
·
简述特殊儿童回归主流的教育安置。
热门试题
·
简述正强化的操作程序和原则。
·
幼儿期即显现出严重的智力和行为适应障碍,
·
简述发声异常形成的原因。
·
能够充分激励和促进特殊儿童潜能发展的最佳
·
学前特殊儿童一体化教育中,能满足特殊儿童
·
简述超常儿童成材的家庭环境。
·
吉尔福特在对天才儿童的研究中最具开创性的
·
随班就读与个别帮助相结合的学前特殊儿童一
·
幼儿园中的游戏可以达到治疗效果的原因有哪
·
简述学前特殊儿童教育发展阶段。