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潜力激活与创造力开发继续教育
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潜力激活与创造力开发继续教育
从问题的性质来看,成功地解决一类问题,就是学会了对某种情境的反应,解决问题的过程表现在一个人的()与对事物的实际操作的结合。
A、智商程度
B、潜能开发
C、内部思维动作
D、外部实践行为
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