多做题,通过考试没问题!

中国教育史

题库首页>大学试题(历史学)>中国教育史

《学记》中的“学然后知不足,教然后知困。知不足然后能自反也;知困,然后能自强也。”指的()原则。

  • A、长善救失
  • B、教学相长
  • C、学习观摩原则
  • D、循序渐进原则
查看答案

微信扫一扫手机做题