多做题,通过考试没问题!
00883学前特殊儿童教育
题库首页
>
高等教育教育类自考
>
00883学前特殊儿童教育
游戏治疗中,把游戏作为一种直接的语言替代物,其目的不是让儿童通过游戏()
A、打破自我封闭
B、进行精神发泄
C、“玩”出其问题
D、说出其问题
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
替代音、歪曲音、省略音、添加音、声调错误
·
简述智力落后儿童的概念。
·
论述多动症儿童的行为管理治疗。
·
测查和鉴定智力落后儿童的三项指标是()&
·
学前阶段具有特殊需要的儿童指的是学前()
·
在智力落后儿童的早期干预中,在教育方法上
·
第一个将游戏用于心理治疗的心理学家是()
·
关于儿童口吃,下列哪一项观点错误?()
·
试论游戏治疗中的家长工作。
·
学前特殊儿童一体化教育理论反对()
热门试题
·
从听觉障碍的分类来看,极难感觉声音的存在
·
在特殊教育对象中,出现率最高的一类是()
·
学前智力落后儿童身心发展的特征是()
·
儿童易出现依赖、顺从、退缩等问题行为,产
·
下列哪项不代表多动症儿童的特征?()
·
简述语言障碍儿童的特点。
·
关于孤独症的发病原因,精神分析学派观点支
·
关于孤独症的发病原因,支持心因论观点的心
·
尽可能将特殊儿童与正常儿童安排在一起接受
·
行为矫正中的强化物有多种,其中游戏、画画