多做题,通过考试没问题!
解码高校课堂
题库首页
>
大学试题(教育学)
>
解码高校课堂
第斯多惠认为,一个教师教会学生(),他才是好教师。
A、教会知识
B、发现知识
C、运用知识
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
在设计导学案上,对不同性格、不同基础、不
·
根据你对课改的理解,课程和课堂,到底谁更
·
班级文化建设就是多搞活动。
·
高效、自主的“新课堂”可以概括为“知识的
·
高效课堂的“六字箴言”是“()、()、(
·
对一节课的评价要看哪三个方面?
·
教师要让学生通过使用导学案,完成“()”
·
目前,我们在课堂评价上存在哪十大误区?
·
杜郎口中学的“展示歌”最能体现学校对展示
·
在小组合作学习过程中,小组产生着组织作用
热门试题
·
管理就是管束、控制、囚禁。
·
高效课堂把“()、()、()”当成课改的
·
能让学生学会并且会学、乐学、创学的教师才
·
个体展示、对子展示和小组展示各有那些不同
·
具体一节课的评价流程,一般情况下是先由评
·
导学案编制与使用的七大意识是①();②(
·
升学率高、大楼林立、绿草如茵的学校就一定
·
高效课堂中为什么要高度关注小组建设?
·
能让学生学会并且会学的课才是好课。
·
你是如何理解高效课堂应该是“知识的超市、