多做题，通过考试没问题！
教育心理学
题库首页
>
大学试题(教育学)
>
教育心理学
在学习动机方面，班杜拉注意到三种强化因素对学习的影响，即（）。
A、外部强化
B、内驱力强化
C、替代强化
D、自我强化
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
非正式评价。
·
建构主义是针对（）的诸多弊端而提出的。
·
教育心理学在基础教育课程改革中能发挥什么
·
不受欢迎的儿童遭同伴拒绝的主要原因是下述
·
班杜拉认为，人的行为受行为的（）影响。
·
道德行为训练主要包括道德行为方式的掌握和
·
有的中学生为家长的奖励而努力学习，这种动
·
多动症产生的可能原因是（）。
·
特殊儿童的教育原则（）
·
区分度
热门试题
·
马斯洛认为人具有七种基本需要，属于生长需
·
（）是学生学习的内部动力。
·
下列关于动作技能保持的特点的描述，不正确
·
古典格式塔学派认为学习过程是（）
·
行动研究的基本思路和基本过程是怎样的？
·
创造性与（）无关
·
联结性学习主要指条件反射的学习，它可以分
·
简述教师教学能力的组成。
·
简述元认知的发展。
·
（）就是根据教育心理现象的本来面貌研究其
