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学前儿童语言教育
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学前儿童语言教育
国家卫生部和教育部先后颁布了《三岁前小儿教养大纲(草案)》和《幼儿园教育纲要(试行草案)》。其中后者对3~6岁幼儿提出的语言教育目标为()
A、培养幼儿发音清楚、正确,学习说普通话
B、丰富幼儿词汇,发展幼儿思维和口头语言的表达能力
C、初步培养幼儿对文学作品的兴趣
D、少数民族的幼儿学会本民族语言
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