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学前儿童语言教育

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在幼儿园中，幼儿参与语言教育活动的积极性可以从幼儿参与活动的兴趣和（）两方面进行评价。

  • A、独特见解
  • B、创造性表现
  • C、注意力
  • D、口语表述行为
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