多做题,通过考试没问题!
00466发展与教育心理学
题库首页
>
高等教育教育类自考
>
00466发展与教育心理学
皮亚杰认为,个体通过练习可以获得两类经验:第一类是(),第二类是()。
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
在迁移理论中,强调综合分析及其导致的概括
·
教师对学生活动的敏感性以及能根据新的、意
·
回答“知识与技能是什么关系”这一问题时,
·
成熟
·
保持时间在一分钟以上的记忆属于()
·
研究者在研究中必须实事求是地反映客观事物
·
对具体加工方法的选择、运用和调整指的是(
·
下列属于内部强化的是()
·
程序教学的形式之一是斯金纳提出的()
·
在一项学习测验中,如果所有学生都得了高分
热门试题
·
在童年早期,成就动机中的主要成分是()
·
华生以阿尔伯特为被试,研究其惧怕情绪发展
·
辩证唯物主义认为()对人的心理发展起着决
·
根据学习策略适用的范围,可以把学习策略分
·
学习的联结理论的主要代表人物有桑代克、巴
·
简述奥苏伯尔有意义学习的条件及种类。
·
下列不属于影响学习策略的内部学习条件的是
·
影响小学生性格发展的最直接的因素是()
·
在高中阶段,()迅速开始发展起来。
·
Z分数是以什么为单位来衡量某个学生得分距