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学生自我评价
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教育评价文献可以分为（）
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学生自我评价有什么意义？
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教育评价中信息资料汇总的技术主要有两种，
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（）具有行为化、可测量的特点，是直接的、
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教师在尊重学生差异和主体性的情况下，对学
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评价工作计划的执行和实施，要抓住关键性环
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谈谈问卷编制程序与设计要求。
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评价方法的选择要与（）相适应，多种方法相
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从层次上来看，教育目标可分为教育目的、培
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测验的类型按解释分数的标准分，可分为（）
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被评价者受到表扬或得到好评，自信心会（）
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教育评价过程
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学生评价的基本原则有哪些？如何贯彻这些原
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教育评价的本质是（）。
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对相对评价结果进行解释和应用时应注意哪些
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要使教师自评发挥作用，教师必须树立正确的
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教育评价标准中的数量式标准可分为（）和数
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人们在以往的活动过程中，所形成的心理准备
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测验的效度
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谈谈自我评价中评价者的误差心理及其调控。
