以下哪项不是绩效考评偏差的控制方法？（）

• A、充分理解绩效考核观念转变和对考核体系的
• B、更加关注行为
• C、重视考评的连续性
• D、简介考核要素产生的过程及其意义，并进行要素定义培训，使考核人员掌握每个要素的内涵与外延