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潜力激活与创造力开发继续教育
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专业技术人员继续教育公需科目
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潜力激活与创造力开发继续教育
在个人与社会及文化的互动中,个人内在的(),为创造力行为产出的基础源头。
A、心智运作
B、思维方式
C、世界观
D、讯息处理认知过程
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