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素质教育概论继续教育
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素质教育概论继续教育
从学习时间的纬度看,自我控制的学习者善于()
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一个人最终素质的高低往往与其在社会中所处
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素质教育课程观要求加大课程改革力度,将中
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创造性思维的五大特征是什么?
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课程的()的根本目的是调动地方和学校的积
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身体素质可以分为体态素质、体制素质和()
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发展教育观念对素质教育的要求?
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素质教育如果丧失了(),就意味着任何一种
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广义的素质包含哪三方面的内容?
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教育现代化
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结合实际情况谈你在教学中创新素质教育的实
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博纳厚积是教育者实现全面传授更有价值知识
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在素质教育中,教师是一校之魂,校长是教学
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创设()的教育环境是培养学生主体意识的必
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以下有关素质教育与“应试教育”的说法,正
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促进学生自主健康成长,始终是素质教育的重
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“行教”是指教育者以自己的人格魅力、品德
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创设民主开放的教学运行体系包括哪些内容?
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法纪责任素质,不仅是每个人在社会立足发展
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()在人的素质结构中发挥动力功能
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学校在学科专业设置上应有充分的自主权,(