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绩效管理与业务能力提升继续教育
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专业技术人员继续教育公需科目
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绩效管理与业务能力提升继续教育
按照被衡量行为主体的多样性,绩效可以从组织架构层次高低划分为()。
A、组织绩效
B、群体绩效
C、个人绩效
D、整体绩效
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