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绩效管理与业务能力提升继续教育
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绩效管理与业务能力提升继续教育
绩效管理必然是“一把手工程”,只有组织高管团队亲自参与,下决心并全力支持绩效管理,才有可能把组织战略目标逐级分解下去。
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每个人都有一种天生的或者具有倾向性的指导
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领导者对下属很友善,而且更多地考虑下属的
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基本知识包括专业知识、组织知识和行业知识
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收集绩效信息的方法重要有以下几种方法()
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基于目标管理的绩效评价是将目标管理的计划
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毕业论文的选题必须是作者能够准确地掌握大
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利用平衡记分卡构建企业的绩效管理体系,正
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绩效监控是为了达成组织战略目标和实现竞争
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()是组织发展的源泉,竞争的根本。
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评价者培训的内容主要包括()。
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教学设计中强调的是分析学生特点与组合教学
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医技科室是医院的主体,它直接担负着对病人
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(),也称为业绩、效绩、成效等,反映的是
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绩效评价的过程就是一个()过程。
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三因素法提出从专业技术人员、主管和环境三
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在绩效辅导的实施中,优秀的指导者或管理者