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课堂教学技能考试
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讲授以口头语言形式为主。
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有的学生犯了小错误，如果教师不公开批评他
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下列表述中，不属于导入的功能的是（）
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板书的形式美主要包括（）
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教师在课堂上身体的动作，主要指教师在教室
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在课堂教学的感性认识阶段，教师应该采取的
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对学生课堂行为进行管理的基本技术要领是（
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利用模型进行教学时，应该向学生指出它和实
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结问技能是教师对学生回答进行评价、对教学
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声音变化是教师以改变语调、语气、（）、语
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（）是教师在课堂上以简练的线条，在较短的
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教师对学生的观察是随时随地的，具有灵活性
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日常教学中的巩固有（）
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多媒体在教学领域的应用克服了教师边示范、
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任何类型的演示都有一个过程，一般都是开始
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教育部规定的结课技能考核有：归纳式；比较
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一般来说，惩罚只适用于（）
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课堂观察的方法可大体分为划记法和描述法两
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下列有关板书的行为中，恰当的做法是（）
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为了树立教师的威信，教师应该尽可能地使用
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下列做法中，属于把演示与讲解相结合的有（
