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教育学原理
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全球化与教育变革
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单轨制
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主张将若干学科合并起来编写课程的理论是（
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成都市教育局《关于进一步规范基础教育办学
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马克思指出：“人的本质不是单个人所固有的
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“一把钥匙开一把锁”体现教师劳动特点的（
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结合中小学实际，分析在实现我国教育目的的
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科科学性与思想性相结合的原则的内涵
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教学
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在教育研究中，表示研究方法、资料、结论的
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构成综合课的基本组成部分有（）、（）、（
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世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的
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说服教育法的方式主要有（）
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《民主主义与教育》是（）理论的代表性著作
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一般说来，以下哪一类能力被认为不属智力范
