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学前儿童社会教育

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（）是一种为了更有价值的长远结果而放弃即时满足的抉择取向，以及在等待中所展示出来的自控能力。

  • A、自制力
  • B、自我延迟满足
  • C、自觉性
  • D、坚持性
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