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绩效管理与业务能力提升继续教育
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专业技术人员继续教育公需科目
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绩效管理与业务能力提升继续教育
绩效反馈的基本原则不包括()。
A、经常性原则
B、对事不对人原则
C、多讲少问原则
D、着眼未来的原则
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