多做题,通过考试没问题!
潜力激活与创造力开发继续教育
题库首页
>
专业技术人员继续教育公需科目
>
潜力激活与创造力开发继续教育
创造性解决问题的过程阶段分为()。
A、准备
B、酝酿
C、明朗
D、验证
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
专业技术人员的职业道德即从事专业技术工作
·
从产业结构来看,经济可以分为()
·
情商包括()的能力。
·
创新思维发散性特征具体表现在()方面
·
目前对创造力的研究主要从()三方面进行研
·
性格能最直接地反映出一个人的()风貌。
·
业绩是()的,能力是内在的。
·
人的潜力是()。
·
从历史发展过程看,由农业经济、工业经济到
·
逆向思维的特点()。
热门试题
·
思维
·
主体的心理素质一般发挥着()的功能
·
人才常常优点越突出,缺点也就越明显
·
科学创造的过程就是创造性地()的过程。
·
当一个人把精力都投注在()上时,便会发生
·
社会现代化:这里的“现代”一词,不是一个
·
斯腾伯格及其同事认为创造力是()个性、动
·
金钱观都属于人的()。
·
专业技术是专门从事某一特殊领域工作或职业
·
有创造力的人应该是()