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学前游戏论
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学前游戏论
浅谈大众媒体对学前儿童游戏的影响。
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()属于有规则游戏。
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福禄贝尔把()和作业作为幼儿园的主要活动
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以认知为主线的游戏发展阶段分为()
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情景转变
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选择和提供给幼儿的玩具及游戏材料应符合哪
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在某个情景中,儿童为了完成某种目标而尝试
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游戏的发生必须是以动作和()发展的一定水
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