多做题,通过考试没问题!
课堂教学技能考试
题库首页
>
文化教育职业技能考试
>
课堂教学技能考试
强化技能的主要心理学依据有()
A、联接主义学习理论
B、认知心理学派的学习理论
C、艾宾浩斯遗忘曲线揭示的记忆规律
D、积极心理学有关人格的研究成果
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
在用多媒体辅助课堂教学的时候,放映可在概
·
以学生原有的生活经验为出发点,教师通过生
·
一般来说,上下两节课的内容或形式具有密切
·
课堂教学主板书内容设计的基本要领有哪些?
·
直接导入法是直接阐明学习目的和要求、各个
·
接收信息的主要因素有文字、()、()。
·
划记法是一种实证性的课堂观察方法。
·
()反映教学内容中有关诠释性、延伸性信息
·
教师恰当理答的基本原则是()
·
在学习内容相对完整的阶段结束时安排的作业
热门试题
·
教师就一个问题分别向两个或两个以上学生提
·
课堂导入不能为了导入而导入,要根据不同的
·
提问是一种师生互动行为,比单向信息流动的
·
板书技能的主要构成要素是()
·
任何类型的演示都有一个过程,一般都是开始
·
下列关于教师观察与条件性知识之间关系的表
·
问答技能是教师在提出问题后、学生回答问题
·
教师不断地组织学生注意,管理纪律,引导学
·
提高教师倾听技能的基本原则是()
·
演示实物、标本和模型的目的是使学生具体感