多做题,通过考试没问题!
矫正教育学
题库首页
>
大学试题(教育学)
>
矫正教育学
论述搜集研究资料在矫正教育研究中搜集研究方法和途径。
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
简述开设思想道德教育课程的目的̳
·
教师专业化、职业化的必要条件是()。
·
在教育刑理论的影响下,资产阶级学者提出监
·
矫正教育评价方法的重要理论基础是()。
·
矫正教育要素是指构成矫正教育活动的()。
·
矫正教育的原则首要的出发点是着眼于矫正教
·
矫正教育任务
·
在矫正教育的内容中,各种矫正教育的基础是
·
矫正教育的本质是一种()的过程。
·
矫正教育对象的本质素性体现在矫正教育对象
热门试题
·
司法部对把劳改、劳教场所办成特殊学校作了
·
矫正教育教学设计的基本特征有哪些?
·
教育刑理论的首创者是()。
·
矫正教育目的的作用有()。
·
整个矫正教育工作的出发点和归宿是()。
·
矫正教育的教学过程设计,主要包括矫正教育
·
哲学认为本质是与现象相对应的辩证法范畴。
·
()是评价矫正教育有效性最重要的指标之一
·
将矫正教育对象分为回归社会前的矫正教育对
·
与普遍教育和个别教育相比,我国分类教育(