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中学教师资格证教育学(省考)
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中学教师资格证教育学(省考)
班级组织是历史发展的产物。
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目标管理由美国管理学家()提出。
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班主任既通过集体的管理去间接影响个人,又
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转化后进生,首先要做到()
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目标管理理论的提出者是管理学家()
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班级
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班级管理的模式有()
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学校行政体系中最基层的行政组织是()。
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()是做好班主任工作的前提和条件。
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集体是群体发展的高级形式,任何组织起来的
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主题班会的形式主要有()
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班主任在班级管理中的地位是( )
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有关班级管理的内容中不包括()
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班级组织的发育经历的第一阶段是()
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学校管理的目标和尺度是()。
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根据班级教育活动的时间分布,主要由日常性
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班级管理手段有计划、组织、指挥、协调和控
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班级是()的基本*单位,是学生从事集体活