多做题,通过考试没问题!
教育学原理
题库首页
>
大学试题(教育学)
>
教育学原理
()是教育发展的一个高级阶段,也是社会文化发展到较高水平的一个标志。
A、个性化教育
B、制度化教育
C、学校教育
D、终身教育
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
简述教学设计的常用模式。
·
2007年11月10日,国务院决定从20
·
学校教育中智育主要通过()与()去实现。
·
教育学的发展历程分为四个阶段 :孕育—萌
·
试述校长负责制的内涵及实施要求。
·
教育信息化
·
同是资本主义的英国和法国,由于()的不同
·
按照评价的不同目的,课程评价可分为()。
·
陶冶法
·
教育目的功能体现在哪些方面?
热门试题
·
个体的能动性在人的发展中的作用:
·
个体个性化
·
个体身心发展
·
关于现代教育本质,我们可以作如下理解()
·
道德课的优点和缺点
·
班集体内教育和教学活动的核心是()
·
认知发生学派的主要代表人物是()
·
我国古代思想家王充所说的“施用累能”是指
·
论述为什么档案袋评价会成为新课程改革倡导
·
教育目的主要具有下列哪项功能()