多做题,通过考试没问题!
潜力激活与创造力开发继续教育
题库首页
>
专业技术人员继续教育公需科目
>
潜力激活与创造力开发继续教育
专业技术人员潜力有()。
A、超越性
B、建构性
C、超越性和建构性
D、都不是
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
领域则是由相关联知识的仓库,是创新的参照
·
一个人的能力是由人的()能力所组成,因此
·
比较是在思想上确定对象之间的()的思维过
·
到了九十年代,组织文化研究由理论研究向应
·
()是唯一不遵守收益递减规律的生产工具。
·
下列属于衡量智商高低标准的是()。
·
好奇心是一种持久的、根深蒂固的(),对一
·
企业的分类的依据,多是来自于创造力研究的
·
()的实质是通过科学研究、生产活动和管理
·
()的应用可以使组织机构增添活力,产生开
热门试题
·
影响专业技术人员潜力开发自身因素:生理差
·
"知识增殖"是借鉴生物学中细胞增殖的有关
·
智商、情商与心商的联系()
·
科学技术发展及其对20世纪经济、社会发展
·
在创造性解决问题过程的明朗阶段有助于捕捉
·
有()的人可以根据目的调节支配自身的行动
·
人们要想了解某一对象的未知的特性,就要首
·
所谓创造力不只是(),同时也是在互动中生
·
敏感度是积极心理学研究中用于大脑潜力释放
·
管理人员从事职业的前提和基础性条件是()