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潜力激活与创造力开发继续教育

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人们要想了解某一对象的未知的特性，就要首先找出被分析对象所处的联系和关系系统，这表明能否接受和利用提示是由思维创新进程的（）制约的。

  • A、A主观条件
  • B、B客观条件
  • C、C外在条件
  • D、D内在条件
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