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学前儿童语言教育

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文学作品的学习对学前儿童来说意味着不同层次的学习，其中最高层次的学习是（）。

  • A、理解具体的语言符号的意义
  • B、认识一定的社会生活
  • C、懂得一定的道理
  • D、感受艺术结构语言符号的不同方式
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