通过故事、情境表演等形式使幼儿理解和分享别人的情绪体验，以使儿童在日后生活中对他人类似的情绪体验会主动地、“习惯地”产生理解和分享的是（）

• A、观察学习法
• B、移情训练法
• C、语言传递法
• D、角色扮演法