心理教育课教学过程的“反思”环节的操作要领是（）。

• A、教师审视自己，为学生“现身说法”
• B、教师进行自我审视，反思教学的问题和不足
• C、教师引导学生进行自我审视，反思学生自己在心理、行为方面的问题、差距和不足
• D、师生一起进行自我审视，老师带头反思自己，为学生反思树立榜样