研究表明，学生的知识有效学习与教师的教学口语表达有显著相关，这要求教学口语语流表达要（）。

• A、有亲切感、有起伏性、有顿挫感，以及普通话水平高
• B、清晰度高、抑扬起伏、流畅无停顿，以及衔接质量高
• C、清晰度高、平稳无抑扬起伏、流畅无停顿，以及衔接质量高
• D、声音洪亮、抑扬顿挫、富于变化，以及音色悦耳动听