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中学教师资格证教育心理学(省考)
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中学教师资格证教育心理学(省考)
根据时间分配的不同有（）与（）。
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根据现代认知心理学的观点，技能本质上是（
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任何运动技能的学习，一般都要经历动作认知
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操作模仿阶段的动作特点有哪些?
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阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能都
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心智技能的形成要经过哪些阶段?
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心智技能的形成阶段有（ ）
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心理练习对动作技能的影响（）。
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了解操作活动的结构与要求，在头脑中建立起
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根据练习内容的完整性的不同可将练习分为（
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心智技能的结构具有（）。
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原型
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智力技能形成的最高阶段是（）。
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按照肌肉运动强度的不同分类，弹钢琴属于（
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在动作技能学习的早期阶段，教师的示范不宜
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就动作技能的学习而言，“见者易，学者难”
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加里培林将心智动作的形成分为哪几个阶段？
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一般能力包括（）。
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心智技能与操作技能相比，具有以下三个特点
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根据练习时间分配的不同，练习可分为（ ）
