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中学教师资格证教育心理学(省考)
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中学教师资格证教育心理学(省考)
心智技能的结构具有（）。
A、简缩性
B、外显性
C、内潜性
D、感念性
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“物质化”过程
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智力技能形成的最初阶段是（）。
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在演示加法运算时，使学生知道这种运算的目
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加涅认为，心智技能与学习策略都属于（）的
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心智技能形成过程中各阶段的顺序是（）。
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操作技能形成过程中各阶段顺序是（）。
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动作技能形成过程的第三阶段是（）。
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心理学家假定，通过练习，人脑可以贮存完成
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（）是一种调节和控制心智活动的经验，是通
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心智技能的形成要经历三个阶段：（），联系
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智力技能形成的阶段有（）。
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