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学前教育学
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学前教育学
“以自我为中心”的儿童游戏阶段的特点是()。
A、幼儿的动作毫无规则,只是按照自己的兴趣用各种方式来玩弹球
B、能在形式上模仿年长儿童的游戏动作,但各玩各的,互不交互
C、顾及他人,协调自己和玩伴的不同意见
D、儿童对规则本身发生兴趣
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