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学前教育学

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社会文化历史学派游戏理论的贡献有()

  • A、强调象征的发展是儿童与成人相互作用的结果
  • B、强调游戏是儿童的本能活动
  • C、赋予游戏以更为积极的重要价值
  • D、对于前苏联学前教育实践有重要影响
  • E、强调游戏是儿童的主体性活动
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