多做题,通过考试没问题!
课堂教学技能考试
题库首页
>
文化教育职业技能考试
>
课堂教学技能考试
讲解的方式有()
A、叙述式
B、解说式
C、解析式
D、解答式
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
导入的原则主要有:目的性原则;相关性原则
·
使用转引理答方式的好处有()
·
教师针对学生学过的内容提问,由学生回答以
·
主板书,也叫基本板书、中心板书、要目板书
·
关于教师倾听的意义,下列表述不正确的是(
·
教师把教学内容作进一步延伸拓展以结束课堂
·
导入的功能有()
·
教师在随后的教学中用到学生前面提供的正确
·
关于课堂导入,下列说法错误的是()
·
在班级授课制中,尽管学生的数量比较多,但
热门试题
·
请简要阐述课堂教学检测的基本要领。
·
心智技能——也成为智力技能,它是顺利完成
·
有位历史教师讲鸦片战争,分析鸦片输入对我
·
教育部考核的导入程序分为五步来完成:集中
·
新课程下的一堂好课,应该明确地凸现在课堂
·
巩固技能的主要心理学依据是联接主义学习理
·
在教学《谈笑》一文时,教师叫了四位笑的表
·
采用提示理答方式,提示的方法大致有()
·
在运用强化技能时要注意()
·
下列有关实验演示的描述中,正确的是()