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学前游戏论

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建国初期到“十年浩劫”之前，对我国学前儿童游戏理论与幼儿园教育实践产生巨大影响的游戏理论是（）

  • A、精神分析学派
  • B、认知发展学派
  • C、社会文化历史学派
  • D、元交际理论
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