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教育学原理

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最新试题

· 教育学的产生与发展经历了四个阶段，第四阶
· 综合课程
· 受教育者因为有了目标，可以树立信心，坚强
· 我国近代第一个颁行全国的学制是（）
· 在欧洲，文艺复兴前，作为教育内容的“三艺
· 师生关系的类型
· 个体个性化
· “把一些事物教给一切人类的全部艺术”指的
· 完成了对实验教育学的系统论述的教育家是（
· 课程实际的目标模式最初源于（）

热门试题

· 我国小学阶段，德育内容主要体现在（）中
· 培养学生正确的审美观点，以及感受美、鉴赏
· 艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的规律是（）
· 在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持
· 科学世界的教育的特点是（）
· 量的研究遵循的基本研究范式是（）
· “君子忧道不忧贫”，故孔子把请学稼、学圃
· 根据记，忆过程中信息在记忆中储存时间的长
· 使人的全面发展成为可能的物质基础是（）
· 简述课程理论与教学理论的关系